《深化新时代教育评价改革总体方案》背景下的教学探索 ——命题与做题相结合

• 作者: 梅放心
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《方案》)是新时代教育评价的总指挥棒,作为中等教育一线教师,不仅要深入学习和领会,也要在教学实践中探索. 一、命题与做题相结合的理论指导 1.心理原理 ( 1)需要与动机.当需要与现实紧密相关,需要才会直接变成积极活动的内部原因,产生动机.现实是既有水平,需要是接近现实的高一层水平.