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在众多的小学英语教学形式中,生活化教学具有十分明显的特点。因为语言来自生活,而学习英语的最终目的也在于 实际应用。但是在传统的教学观念下,英语逐渐变成学生升学和考试的工具,而对于小学生的实际应用能力,教师的关注程度往 往是不够的。生活化教学的应用,可以有效转变这种传统的教学观念,让小学生在掌握基础英语知识的同时,通过生活化场景的 应用和练习,深化对英语知识的理解,同时全面提高英语听说读写能力,这对于小学生的综合发展是非常重要的。
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篇名 浅谈生活化教学在小学英语中的应用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 生活化教学 小学英语 应用
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0230-0230
页数 1页 分类号 G
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1 张玉杰 2 0 0.0 0.0
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生活化教学
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文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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