“三教融合”视角下高职院校学生创新创业能力培养

• 作者: 杨岩 戴莉
• 来源期刊: 林区教学
• 关键词: 高职院校 创新创业教育 创新创业能力 三教融合
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2021.04.014

摘要

从学校、学生、“三教融合”等角度分析高职院校创新创业教育存在的问题,提出在“三教融合”的视角下高职学生创新创业能力的培养,需要加大学校支持力度,构建“三教融合”创业教育体系,开展形式多样的创新创业实践,深入校企合作,创造蕴含工匠精神的创业氛围,帮助学生拓宽职业视野、增强专业性、拓展创业就业空间.