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摘要:
学生素质教育和核心素养的培养是我国教育突破改变的关键,核心素养的具体内容也给高中课程的学习提出了新的方向,教师也应在探索新的课堂模式中不断加入对学生核心素养的培养,确保学生在核心素养背景下走出学校后,仍有优秀的学习能力和各项素养所要求的能力.下面具体分析.
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浅谈高中化学学科核心素养的培养
高中阶段
化学学科
核心素养
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 简论核心素养背景下高中化学学习
来源期刊 中学生数理化(学习研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 基础化学
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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