共鸣“五力”，提升学力

• 作者: 李臣双
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 感染力 注意力 内驱力 创造力 生活力
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 思政教学
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.01.054

摘要

在新课改的形势下，教学重点逐渐变为提高学生的综合素质。笔者结合教学实际尝试从五个方面来提升学生的学力，即提高自身素养，增强感染力；丰富课堂评价，吸引注意力；重视情感因素，激发内驱力；加强合作探究，培养创造力；联系生活实际，注重生活力等。