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摘要:
化学学科理解指教师对化学学科知识及其思维方式和方法的一种本原性、结构化的认识.文章从化学学科理解的角度出发,以2021年高考全国甲卷理综化学试题为例,从考查化学学科知识、化学学科思维、学生"做事"能力等方面进行分析,以期为高中化学学科教学探寻有效途径.
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文献信息
篇名 基于化学学科理解的高考化学试题分析 ——以2021年高考全国甲卷理综化学试题为例
来源期刊 中小学课堂教学研究 学科
关键词 化学学科理解 化学学科知识 化学学科思维
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 备考研究
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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化学学科理解
化学学科知识
化学学科思维
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学课堂教学研究
月刊
2096-1421
45-1400/G4
16开
广西南宁市鲤湾路8号
2016
chi
出版文献量(篇)
375
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6
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30
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