以生活化理念破译初中作文教学的密码

• 作者: 陈延延
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中语文 作文教学 生活化
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2021.07.014

摘要

作文教学既是初中语文教学的重中之重,又是难中之难.因为学生的生活圈子有限,所以他们很少有机会参加社会实践活动,导致生活经验不足,在写作时往往"无话可说""没啥可写".要改变这一现状,教师就要将生活化理念融入作文教学中,以丰富写作素材为切入点,强化学生生活实践;以张扬写作个性为突破点,尊重学生的自我创作;以激发写作灵感为根本点,培养学生想象能力,让学生写出具有浓郁生活气息的作文来.