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摘要:
文章首先阐述了长沙学院数字媒体技术专业人才培养存在的问题,然后对视频文创方向的数字媒体技术专业人才培养模式进行了探索,包括构建产教同步的专业课程体系、依据方向分类培养、人才培养中实现技术与艺术的融合等.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 视频文创方向的数字媒体技术专业人才培养模式探索——以长沙学院为例
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 数字媒体技术专业 人才培养模式 视频文创方向
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 素质拓展
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202102021
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
数字媒体技术专业
人才培养模式
视频文创方向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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