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摘要:
中专院校在进行土壤肥料学课程教学时,以往所采用的教学方法比较单一,难以调动学生的积极性,也无法起到培养学生思维能力的作用.探究式教学通过向学生提出一些具有探究性的问题,可以使学生带着问题进行主动学习,既能够保证学生的学习质量,也能够促进学生思维能力及自主学习能力的发展.文章分析了探究性教学在中专院校土壤肥料学课程教学中的应用,希望为中专院校土壤肥料学课程教学的发展提供参考依据.
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文献信息
篇名 探究性教学在中专院校土壤肥料学课程教学中的应用
来源期刊 农业技术与装备 学科
关键词 探究性教学 土壤肥料学 应用
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G718.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-887X.2021.02.058
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研究主题发展历程
节点文献
探究性教学
土壤肥料学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业技术与装备
月刊
1673-887X
14-1343/TH
大16开
山西省太原市新建路59号
1985
chi
出版文献量(篇)
11440
总下载数(次)
13
总被引数(次)
10839
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