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摘要:
借助对2021年金华市中考试题的研讨,揭示命题意图,总结解题方法,点击思维本质;结合对试题的思考,提炼数学核心素养;反观课堂教学,给出教学启示.
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内容分析
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文献信息
篇名 一个"Z函数"一次探与究
来源期刊 数理化学习(初中版) 学科
关键词 反比例函数 试题探究 教学启示
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 32-34,37
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
反比例函数
试题探究
教学启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(初中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-188
1985
chi
出版文献量(篇)
3705
总下载数(次)
3
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