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摘要:
棍球是幼儿运动生活中不可缺少的部分,棍球器械操的编排和实施,不仅能满足幼儿身体发展的需求,更是其心理的需求。在编排的过程中,一定要结合幼儿的心理和学习特点,充分发挥棍球器械的特点,并注重游戏性体验,让幼儿感受棍球器械操的魅力。
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文献信息
篇名 幼儿棍球器械操编排的三大策略
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 幼儿园器械操 幼儿特点 器械特征 游戏性体验
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0269-0269
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴丽娟 江苏省常州市新北区河海街道中心幼儿园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园器械操
幼儿特点
器械特征
游戏性体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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