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思维导图在教学过程中具有广泛应用,以独特的结构方式将知识内容进行清晰表示,使学生能够更加直观理解所学内容.本文通过对思维导图在初中物理教学中的应用进行分析,印证思维导图在物理教学实践中的便利性和有效性.
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文献信息
篇名 思维导图在初中物理教学实践中的应用
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 思维导图 初中物理 教学实践
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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