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摘要:
自主探究式学习与合作交流相结合是高中化学学习的重要方式,化学教学应以学生自主探究为突破口,不断进行教学过程的创新,培养学生的自主探究能力和学习创新意识,使学生能够在自主探究过程中感悟化学知识,引导学生在自主探究问题过程中不断解决化学问题.
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文献信息
篇名 高中化学教学中学生自主探究能力培养策略
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 高中化学 自主探究能力 培养策略
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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高中化学
自主探究能力
培养策略
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数理化学习(教育理论)
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