以文化自信使传统文化融入初中英语教学的策略探究

• 作者: 刘周孝
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 传统文化 初中英语 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-英语
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.05.021

摘要

当前，在初中英语教学过程中传统文化的融入效果不佳，集中表现为传统文化的内容少，教师融入传统文化的意识薄弱等等。至此，在一定程度上也反映出当前优秀传统文化自信缺失的问题。对于初中英语教师而言，要以文化自信使传统文化融入初中英语教学当中，创新教学策略，丰富教学方法，带领学生更有效学习英语的同时，感知传统文化，树立及增加其对传统文化的自信，实现综合素养的全面发展。