"真人教育"德育课程建设探索 ——以"飞鸟班"多彩课程的实施为例

• 作者: 刘志洁
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 班级德育 真人教育 研学课程 学生成长
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 课程导航
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-3742.2021.10.003

摘要

教育的核心是育人,教育的本真是走进孩子的世界,让孩子成为身心健康、有社会担当的人."真人教育"的实施路径在于课程本身,结合学校办学特色、本土文化,构建育人的两大课程——"真人课程""研学课程".在多彩课程的有效开展和熏陶下,探究学生成长和课程育人的真谛.