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英语情感课程在职业教育中的开发与应用
英语情感课程在职业教育中的开发与应用
作者:
杨小琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语情感态度
英语情感课程
显性英语情感课程
摘要:
培养学生的英语情感态度,对于在职业学校中被认为是“问题学生”的学习者来说,显得尤为重要。本文对职业教育所面临的英语教学问题、英语情感态度涉及的内容、怎样开发英语情感态度课程以及培养英语情感态度的目标等四个方面进行了阐述,希望能为英语课程教学建立良好的情感态度基础。
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英语情感课程在职业教育中的开发与应用
来源期刊
英语广场:学术研究
学科
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关键词
英语情感态度
英语情感课程
显性英语情感课程
年,卷(期)
yygcxsyj_2021,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
100-102
页数
3页
分类号
H319
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英语广场:学术研究
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
开本:
出版地:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
邮发代号:
38-526
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11212
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