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摘要:
高三复习课应该堂堂都精彩,堂堂有实效,但事实却事与愿违,究其原因,是肤浅的思维所致.本文将从造成肤浅思维的原因及如何克服等,谈谈自己的一些见解和体会.
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措施
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学生
思维过程
复习效率
内容分析
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文献信息
篇名 克服肤浅思维,提升高三复习课的实效性
来源期刊 天津教育(上旬刊) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0493-2099.2021.06.020
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期刊影响力
天津教育(上旬刊)
月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
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出版文献量(篇)
10038
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