疫情下财经素养教育更显迫切

• 作者: 楚晓光
• 来源期刊: 小学教学
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教育文摘
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2193.2021.06.019

摘要

经合组织、国际金融教育网络于2020年6月发布的《2020成人财经素养国际调查报告》显示:大部分人缺乏必要的财经素养.经合组织指出,疫情当下财经素养教育更显迫切.在学校中实施财经素养教育比较常见的做法有:(1)作为必修课或选修课,如印度尼西亚出版了高中财经素养教育课本,简化版在小学和初中实施;拉脱维亚财经素养教育已被纳入中小学的课程.(2)与其他学科进行融合教学,如美国佐治亚州将财经素养教育作为公民教育的内容,加拿大将财经素养教育与数学、商业研究、社会研究课程相融合.(3)在课外和校外用丰富多彩的活动推进财经素养教育,如加拿大的与孩子谈论金钱日、拉脱维亚的财经素养教育周、俄罗斯的财经素养竞赛等.