高中化学学习中"教、学、评"一体化的应用研究

• 作者: 黄敏清
• 来源期刊: 中学生数理化（学习研究）
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 基础化学
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着现代化教育理念的不断深入,怎样在高中化学学习中对学生的综合素质进行培养具有重要意义,基于此,采取科学有效的指导策略,对高中化学学习模式进行革新具有重要意义."教、学、评"一体化是随着教育事业发展而衍生出来的一种新型的学习模式,下面主要就其在高中化学中的应用策略展开分析.