作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新时期的英语教学应当要结合新课程教学改革标准和高考改革趋势,来做好学校的优化创新,以此来增强学生的知识学习效果,带动学生能够做好英语知识的强化理解,促进学生综合发展,新时期,如何有效地实现高中英语教学互动是值得分析的问题,基于此,文章主要结合新高考改革趋势做出一定的思考分析。
推荐文章
新高考背景下高中英语教育的挑战与探索
新高考
高中英语
教育挑战性
新课改
高考改革背景下的高中英语教学策略
高考
教学质量
实践能力
探索高中英语教学中课堂互动的应用
课堂互动模式
高中英语
运用分析
新高考下高中英语听力教学策略研究
高中英语
听力教学
策略研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新高考改革下高中英语互动教学探索
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 新高考改革 高中英语互动教学 探索分析
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0154-0154
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙鸿雁 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新高考改革
高中英语互动教学
探索分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导