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摘要:
本文通过对一例"重度脑瘫并重度癫痫"L少年的访谈追踪分析,对L少年的基本情况,送教情况进行了总结,同时根据访谈内容进行整理并分析了产生原因,同时提出了相应的对策,发现目前"送教上门"相关的政策体系和运行机制尚未建立好,导致效果不是很理想,只有政府、社会、家庭、学校、自身等各方力量共同努力,才能使"送教上门"工作做好且能收到良好的效果.
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文献信息
篇名 一例"重度脑瘫伴重度癫痫"L少年的"送教上门"现状及对策研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科
关键词 脑瘫 癫痫 送教上门 现状 对策
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G760
字数 语种 中文
DOI
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脑瘫
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