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摘要:
幼儿歌曲弹唱中移调的教学是学前教育中学生教学实践能力的核心技能之一,儿歌弹唱要求学生在短时内达到歌曲与伴奏的深层融合,其关键性不言而喻.所以,要特别注意幼儿歌曲弹唱教学中现存的各类问题,并制定出相应的解决方案.
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虚拟与现实
模具
一体化项目
理论与实践教学
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文献信息
篇名 职业院校学前教育专业幼儿歌曲弹唱一体化课程中移调的教学策略
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 幼儿 歌曲弹唱 移调教学 策略探讨
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教育在线
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
歌曲弹唱
移调教学
策略探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
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2297
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