作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
在社会快速发展的背景下,人们对幼儿教育越来越重视,如何提高幼儿的综合素质也成为老师、家长考虑的问题.在幼儿综合能力培养的过程中,音乐是不可缺少的科目.幼儿在学习音乐的过程中,能够通过弹唱的方式表达心中的情感,从而在轻松自由的环境中成长,同时,由于幼儿从小接受正规的音乐教育,在培养幼儿音乐能力时,也会提高幼儿的音乐素养,对提高幼儿的音乐借鉴能力有重要的帮助.
推荐文章
中职学前教育专业学生儿歌弹唱能力的培养
学前教育
伴奏
演唱
幼儿歌曲
学前教育专业钢琴与儿歌弹唱教学要点探究
学前教育
钢琴教学
儿歌弹唱
中职学前教育专业教学现状分析及对策--儿歌弹唱新理念
学前教育
儿歌弹唱
技能培养
综合素质
学前教育专业幼儿歌曲创编 与即兴伴奏课程教学改革的构想
学前教育
幼儿歌曲
歌曲创编
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学前教育专业教学中幼儿歌曲的弹唱教学思路浅述
来源期刊 新课程 学科
关键词 学前教育 幼儿歌曲 弹唱教学
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张怡 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学前教育
幼儿歌曲
弹唱教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导