高职幼教专业音乐能力素养培养——谈歌曲即兴弹唱技能方法训练

• 作者: 翁云晓 邹杰群
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 幼儿教育 即兴弹唱 方法训练
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G613.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8458.2012.02.046

摘要

随着我国幼儿教育的深入改革与发展,各幼儿园对幼儿师资的综合素质要求也越来越高。幼儿歌曲弹唱是学前教育专业学生必须具备的基本技能,它也是幼儿园教师在幼教活动中最常用的教学手段。但我们发现大部分的幼儿教师的弹唱能力普遍欠缺,从而影响了课堂的教学质量。本文主要就即兴弹唱的练习中,应注意的几个方法进行阐述,来提高学生的弹唱能力,为以后的幼教工作奠定好坚实的基础。