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摘要:
在互联网高速发展的背景下,人类社会步入多元化网络时代,信息技术在生产生活中广泛应用,有效提升了生产生活质量,但是,互联网内信息良莠不齐,对于是非判断能力有待提升的小学生而言,网络环境存在较多的不稳定因素,极易出现过度依赖、思维模式受限等情况,在此背景下,教师需要更加重视对小学德育的重要性。本文将对网络发展与德育进行思考,旨在通过明晰网络发展对小学德育的影响,找寻小学德育在网络发展下的优化路径,以促进在网络发展下小学德育质量的提升。
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文献信息
篇名 对网络发展与小学德育的思考
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 网络发展 小学 德育 教育思考
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.02.056
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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2274
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