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摘要:
文章采用CiteSpace软件,以CNKI核心数据作为来源,对1999~2020年间收录的产教融合教学模式文献进行统计和可视化分析.结果表明:2016年后高水平的产教融合教学模式研究在减少;研究机构多集中在职业院校,且机构之间合作较少;研究热点聚焦在校企合作、教学模式、人才培养模式等,产教融合在2015年成为热门研究对象.为进一步促进产教融合教学模式发展,应加强合作、调动各方积极性、重构资源配置、拓宽思维、打破体系、以赛促学.
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文献信息
篇名 产教融合教学模式的知识图谱可视化分析
来源期刊 软件 学科
关键词 产教融合 教学模式 知识图谱 可视化分析
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 1-7
页数 7页 分类号 G710
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6970.2021.07.001
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
产教融合
教学模式
知识图谱
可视化分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件
月刊
1003-6970
12-1151/TP
16开
北京市3108信箱
1979
chi
出版文献量(篇)
9374
总下载数(次)
40
总被引数(次)
23629
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