职业核心能力驱动下高职高专学前教育专业实习路径探究

• 作者: 袁志桃 赵婷
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 职业核心能力 高职高专 学前教育专业 实习
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 智库观察
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 语种: 中文

摘要

通过对高职高专学前教育专业学生和幼儿园在职教师的职业核心能力认知程度进行问卷调查和访谈，了解当前学生职业核心能力认知现状和掌握程度，收集一线教师对职业核心能力在工作中重要程度的认识，调查结果显示，“参加与专业有关的实习”是提高职业核心能力的有效途径，探究适宜高职高专学前教育专业学生的实习路径显得十分重要,也是有效实现“准教师”转变为“专业教师”的重要方法。