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摘要:
本文论述新时代背景下高职网络营销教学改革现状,认为当前高职院校的网络营销课程教学面临新的挑战,建议高职院校坚持挖掘现行互联网营销平台的优势,不断释放各类网络软件、工具以及资源的价值,在教学改革中沿用新的"1+1+N"教学模式,在授课、学习和评价等教学工作中推行新的机制,从而让高职学生更好地参与网络营销学习,最终达成高职网络营销课程教学目标.
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教学改革
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文献信息
篇名 新时代背景下高职院校网络营销教学改革研究
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科
关键词 高职教育 新时代 网络营销 教学改革
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
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高职教育
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网络营销
教学改革
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chi
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