基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
德国在媒介素养教育领域是全球公认的积极探索者之一,其联邦和各州政府、教育部门、媒介机构等相关主体采取了一系列措施,在政府部门的主导下,共同致力于构建完善的、贯穿终身的媒介素养教育体系.
推荐文章
高校图书馆终身教育职能初探
高校图书馆
终身教育
构建和完善广西终身教育体系的对策
终身教育
终身学习
学习型社会
广西终身教育体系
终身教育与终身学习的形式、实质及其和谐发展
终身教育
终身学习
背景
形式
实质
终身教育理念助推学习型乡村建设研究
终身教育
学习型
乡村建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 德国:推动媒介素养融入终身教育
来源期刊 青春期健康 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 教育观澜
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春期健康
半月刊
1672-6502
11-5125/R
16开
北京市丰台区菜户营天伦北里7号楼
82-66
2003
chi
出版文献量(篇)
13482
总下载数(次)
4
总被引数(次)
598
论文1v1指导