依据课标,回归知识本质立足育人,引领数学教学——2020年辽宁省初中学业水平考试数学学科试卷质量分析报告

• 作者: 赵桂芳 庄宇
• 来源期刊: 辽宁教育
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 本刊策划 2020年辽宁省初中学业水平考试各学科试卷质量分析报告
• 页码范围: 15-22
• 页数: 8页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8196.2021.01.004

摘要

一、指导思想 2020年辽宁省初中学业水平考试数学试题以《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》为指导,遵循《辽宁省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》的具体要求,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,从有利于培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,有利于维护教育公平,有利于中考、高考改革的衔接出发,以引领辽宁省初中数学教学方式和学生学习方式为导向,为培养适应辽宁经济社会发展的各类人才提供有力保障.