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摘要:
随着科学技术与信息技术的日益发展,计算机在人们生产生活中扮演的角色愈发重要.计算机教学作为高职教育的重要课程之一,应肩负起培养计算机人才的重任,而人才培养目标的实现,需要有效的教学手段予以保障.因此,文章对任务驱动法在高职计算机教学中的运用进行分析.
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文献信息
篇名 任务驱动法在高职计算机教学中的运用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 任务驱动法 高职 计算机教学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2021.01.275
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动法
高职
计算机教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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