作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学校音乐教育是以愉悦学生的身心感受和使其积极体验参与为出发点,以提高学生的审美能力为目的的基础素质教育.如何激发学生主动参与到音乐教学中去呢?结合多年来的音乐教学实践,我谈几点认识和体会.
推荐文章
提高参与意识,打造思想政治高效课堂
参与意识
思想政治课堂
高效
培养互动意识,让音乐课堂更高效
小学音乐
互动意识
综合能力
关注课堂细节,打造高效音乐课堂
教学细节
高效课堂
高中鉴赏
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高参与意识,打造高效音乐课堂
来源期刊 河南教育(教师教育版) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(职成版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4927
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1787
论文1v1指导