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体现学科特色 引领地理学科命题导向——2020年辽宁省初中学业水平考试地理试卷质量分析报告
体现学科特色 引领地理学科命题导向——2020年辽宁省初中学业水平考试地理试卷质量分析报告
作者:
薄立强
杨光惠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
2020年秋季入学的七年级新生将参加辽宁省初中学业水平统一考试,把握省级考试的命题导向对教学工作的顺利开展具有重要的指导作用.本文旨在通过对2020年辽宁省初中学业水平考试地理试卷的简单分析,帮助教师更好了解新形势下“教学评”的相关要求,起到减负增效的作用.
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初中地理
学业水平考试
跳出导向,提高初中生地理学科素养
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福建省高考自主命题地理试卷特点浅析及备考建议——以福建省自主命题2009~2011年的地理高考试卷为例
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内容分析
文献信息
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文献信息
篇名
体现学科特色 引领地理学科命题导向——2020年辽宁省初中学业水平考试地理试卷质量分析报告
来源期刊
辽宁教育
学科
关键词
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
本刊策划 2020年辽宁省初中学业水平考试各学科试卷质量分析报告
研究方向
页码范围
35-39
页数
5页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-8196.2021.01.007
五维指标
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
主办单位:
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-8196
CN:
21-1062/G4
开本:
16开
出版地:
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
邮发代号:
8-52
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5753
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