新媒体背景下开放教育学生网络素养调查分析

• 作者: 廖洵 汪萃萃
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 新媒体 开放教育学生 网络素养
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 211-212
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

通过面向武汉市广播电视大学开放教育学院汉口、光谷校区4个班级130名学生发放调查问卷,对新媒体背景下开放教育学生网络素养进行了统计分析,结果显示,开放教育学生认识到了新媒体的快速发展,网络获取信息的渠道丰富,网络认知能力和网络信息传播与评价能力还有待提升。该文针对调查数据,提出了提高开放教育学生网络素养的思路,为推进开放教育学生网络素养培育工作提供了参考。