浅析高中地理教学中师生互动的有效性

• 作者: 刘小燕
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中 师生互动 地理教学
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文

摘要

师生互动是课堂教学的重要组成部分,新课改多次强调在课堂教学中应注重师生互动的重要性.师生互动不仅能够有效拉近师生之间的距离,而且可以有效地激活课堂气氛,增进教师对学生学习情况的了解,从而提高课堂教学质量.所以,在实际教学中应该紧密贴合新课改的要求,注重推进素质教育的落实,在实际教学中注重构建动态的、和谐的、充满民主氛围的课堂.师生互动作为一种有效的教学方式,对于积极、和谐、民主课堂的构建具有重要作用.本文首先介绍了互动教学的基本内涵,然后重点探究了高中地理课堂中师生有效互动的策略,以期可以为高中地理教学提供助益.