"以心为本"理念下的初中心理课教学策略

• 作者: 邹丽琼
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422.2021.07.014

摘要

"以心为本"理念下的心理健康教育就是以提升学生的心理素质、健全学生人格,达到身心和谐,引导学生走向美好幸福人生为根本;就是在教育过程中以科学的心理理论和方法的指导为前提,遵循学生身心发展规律,从学生的实际出发,面向全体学生,关注每一位学生;就是要将心理健康教育融合到教育体系当中,充分调动教师、家长和社会的齐心参与.(梁剑玲, 2010)心理健康课与常规的文化课程不同,它更注重学生在心理活动中的参与、感悟和体验.