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摘要:
《义务教育质量评价指南》是对教育质量评价工作的顶层设计与具体部署,为学校开展质量评价提供了重要参考.而学校对《评价指南》的落实直接影响到质量评价工作的成效,学校要领会评价导向,明确好学生与好学校的核心要求,对标《评价指南》,做好办学的自我诊断;用好评价结果,促进循证治理.
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文献信息
篇名 学校如何落实《义务教育质量评价指南》的关键任务
来源期刊 人民教育 学科
关键词 义务教育质量评价指南 学校 评价
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 智库
研究方向 页码范围 57-60
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
义务教育质量评价指南
学校
评价
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
出版文献量(篇)
10232
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16
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