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摘要:
本文阐述人工智能时代的发展不仅推动了法学实务的变动,也为法学教育的升级创新提供了有效的技术依托,能够为高质量法学教育体系的升级探索提供支持,并通过对法学教育的趋势与升级创新策略进行系统的探索,提出调整人才培养理念与目标、重构人才培养课程体系、突出服务与指导作用、推动个性化学习模式实施等策略,旨在为高校法学教育的创新发展提供参考.
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文献信息
篇名 人工智能时代法学教育的升级与创新研究
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科
关键词 人工智能 法学教育 个性化学习模式 课程体系
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 文科研究
研究方向 页码范围 143-145
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
人工智能
法学教育
个性化学习模式
课程体系
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
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