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摘要:
目的 探讨基于影像重建的交互式手术规划训练系统在骨科住院医师规范化培训中的应用效果,以进一步提高骨科住院医师的培训效率.方法 将2018年12月1日-2019年7月31日在某院骨科进行住院医师规范化培训的60名医师随机分为实验组和对照组(每组30人).每位医师在骨科规范化培训期满后进行理论及技能考核.实验组应用基于影像重建的交互式手术规划训练系统对患者进行手术部位解剖重建,并在带教医师指导下进行模拟手术;对照组由带教医师应用影像归档和通信系统(Picture Archiving and Communication Systems,PACS系统)对患者影像资料进行讲解.统计比较两组理论和技能考核成绩及自主测评问卷结果.结果 实验组理论考核成绩43.2±1.4分,技能考核成绩42.7±1.7分,总成绩85.9±2.4分;对照组理论考核成绩39.9±1.2分,技能考核成绩38.9±1.4分,总成绩78.9±2.0分.实验组住院医师的总成绩、理论及实践成绩均显著高于对照组(P<0.05).实验组住院医师的自评总分及实践能力自评得分显著高于对照组(P<0.05),而理论能力自评得分在两组之间没有统计学差异(P>0.05).结论 基于影像重建的交互式手术规划训练系统应用于骨科住院医师规范化培训可获得良好的教学效果,提高住院医师临床能力,值得广泛推广.
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文献信息
篇名 影像重建交互式手术训练系统在骨科住院医师培训中的应用
来源期刊 中国病案 学科
关键词 骨科 住院医师 临床培训 医学教育
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 93-94,112
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2566.2021.08.034
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中国病案
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1672-2566
11-4998/R
大16开
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