核心素养视域下的高中英语单元整体教学设计研究

• 作者: 崔婷婷 曲珊珊
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 核心素养 单元整体教学 设计思路 教学设计
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 638
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.02.555

摘要

核心素养时代背景下，通过研读教学理论，文章提供一种指向深度学习的单元整体教学设计思路，指导教师围绕单元主题开展单元教学，促进深度学习的发生。本文主要对核心素养视域下的高中英语单元整体教学设计进行探究，意见仅供参考。