做好高一物理教学衔接的探索与思考

• 作者: 李福永
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 高中物理 教学衔接 双基理解
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着当今教育、科技的不断发展,各个领域的高科技人才也不断喷涌而出,而强大的人才支撑背后与物理教育有着极大的关系,其中最为关键的便是有关物理的基础教育.众所周知,物理课程从初中就已经开始开设,而高中物理课程较初中的相比,涉及的知识范围更加广阔,也更加深奥.学生不仅仅要学习课本现有的物理知识、通过运用一些简单的基本原理去进行实验操作,还需要学习如何应用到实践生活中和培养科学探索的精神.所以,老师要承担起做好初高中物理衔接工作的重点,帮助同学们梳理知识脉络体系,增强学习物理的自信心.