教学游戏化 ——小学体育高效课堂的构建

• 作者: 后婵明
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 构建 高效课堂 小学体育 教学游戏化
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 244
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2021.01.332

摘要

素质教育背景下,对于传统小学体育教学功能和教学目标进行分析,逐渐呈现出多元化特征.在给学生开展小学体育课堂教学时,不只是培养小学生良好的身体素质,同时需要完善小学生心理素质和性格品质.由于小学生年龄小,具备活泼好动的性格,通过教师积极培养小学生良好的心理素质以及性格品质,能够防止学生在体育课堂上存在着逆反心理以及抵触情绪等.小学体育课堂教学过程中,为了开展高效的课堂教学活动,教师需要合理运用教学游戏化模式,积极培养小学生体育学习兴趣,并不断提高小学生身体素质,有助于全面培养小学生综合素养.