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现代学徒制下跨境电商专业实践教学的探索——以南宁职业技术学院为例
现代学徒制下跨境电商专业实践教学的探索——以南宁职业技术学院为例
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摘要：
本文分析跨境电商专业在人才培养模式、课程设置标准、实践教学等方面所面临的现实困境,提出跨境电商专业应勇于摆脱传统教学模式,积极开展校企合作,探索实施基于现代学徒制的实践教学,以培养优秀的跨境电商专业人才.
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文献信息
| 篇名 | 现代学徒制下跨境电商专业实践教学的探索——以南宁职业技术学院为例 | ||
| 来源期刊 | 广西教育（高等教育） | 学科 | |
| 关键词 | 跨境电商 人才需求 现代学徒制 实践教学 | ||
| 年，卷（期） | 2021,（4） | 所属期刊栏目 | 培训与就业 |
| 研究方向 | 页码范围 | 158-160 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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广西教育(高等教育)
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