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网络新时代职业院校教育模式的探析
网络新时代职业院校教育模式的探析
作者:
吕元新
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业院校
"互联网+教育"
摘要:
在以互联网为代表的信息技术对高等教育的影响日益扩大的背景下,全国高校通过运用"互联网+教育"教学模式的实践.本文对"互联网+教育"教学模式优势、弊端、机遇和挑战三个基础方面进行分析,以期提升高等教育教学质量及水平,给同类院校提供一定的借鉴和参考.
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文献信息
篇名
网络新时代职业院校教育模式的探析
来源期刊
发明与创新·职业教育
学科
关键词
职业院校
"互联网+教育"
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
教育探索
研究方向
页码范围
21-22
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.06.015
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节点文献
职业院校
"互联网+教育"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
主办单位:
湖南省发明协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-0954
CN:
43-1401/N
开本:
出版地:
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
16
总被引数(次)
755
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