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摘要:
在以互联网为代表的信息技术对高等教育的影响日益扩大的背景下,全国高校通过运用"互联网+教育"教学模式的实践.本文对"互联网+教育"教学模式优势、弊端、机遇和挑战三个基础方面进行分析,以期提升高等教育教学质量及水平,给同类院校提供一定的借鉴和参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 网络新时代职业院校教育模式的探析
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 职业院校 "互联网+教育"
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.06.015
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
"互联网+教育"
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
chi
出版文献量(篇)
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