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摘要:
本文以广西大学行健文理学院为例,分析应用型本科院校在计算机基础教学中面临的问题,明确对现有计算机基础课程进行改革的必要性,提出大学计算机基础课程的改革和实践方案:实现分类教学,侧重实践教学,引入NCRE,开展线上线下混合教学等.
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文献信息
篇名 应用型本科院校计算机基础教学改革研究
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科
关键词 计算机基础教学 分类教学 实践教学 NCRE 线上线下混合教学
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 理科园地
研究方向 页码范围 154-155,168
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础教学
分类教学
实践教学
NCRE
线上线下混合教学
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
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chi
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