社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式分析

• 作者: 陈婷婷
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观 初中 道德与法治课
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0053-0053
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

新时代发展要求下,社会主义核心价值观成为我国教育的基本内容,初中生的道德与法治课程中不仅要学习中国传统文化、民族精神、爱国精神、各项制度,还要把社会主义核心价值观当做教育的重要部分,初中生的价值观和世界观认知还不够全面,需要通过教育引导作用,强化学生社会主义核心价值观意识。如何把社会主义核心价值观融入初中道德与法治课堂教学中,就要求教师对教学模式进行改进,本文通过对社会主义核心价值观的内容进行论述,分析了初中道德与法治课融入社会主义核心价值观的必要性,提出了融入社会主义核心价值观教学模式的建议,以此达到提高初中道德与法治课程教育的目的。

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