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摘要:
在新课改和素质教育引领下的高中教育教学改革中,培养学生的核心素养和综合素质成为教学的重点.高中作为学生各项能力养成的关键时期,在数学教学中教师需要把握好学生的逻辑思维能力,数学抽象思维、数学建模以及数据分析等多方面能力的发展,通过对传统教学模式的创新和改进,找准高中数学教学的突破点,提升学生的核心素养和能力.
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文献信息
篇名 找准高中数学突破点提升高中生核心素养
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中数学 突破点 核心素养
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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高中数学
突破点
核心素养
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