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摘要:
在信息技术学科教学实践中应用类比的思维方式,通过把旧的知识经验与新的认知概念之间建立联系,可以让学生更容易地理解和吸收新的知识.本文主要阐述了类比教学法的原理及如何把类比推理的思想应用到信息技术学科的教学实践中,并总结了类比教学法的实际应用成效,进而提出了应用类比教学法时应注意的事项.
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文献信息
篇名 类比教学法在信息技术学科教学中的应用
来源期刊 科教导刊 学科
关键词 类比 类比教学法 信息技术 教学实践
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 课程教学|Curriculum Teaching
研究方向 页码范围 148-150
页数 3页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2021.02.062
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