韩语手机移动课堂的设计与应用

• 作者: 姜美含
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

2018年4月, 教育部发布的《教育信息化 2. 0 行动计划》明确指出:"建立健全教育信息化可持续发展机制, 构建网络化、智能化、数字化、个性化、终身化的教育体系, 建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会."移动课堂恰好符合此目标.学生可以通过智能手机进入移动课堂, 根据自己的学习特点随时随地进行学习, 不受时间和空间的限制, 实现了网络化、智能化、自主化、个性化学习, 使曾经枯燥的课堂变得轻松有趣.利用移动课堂的这些优势, 可以弥补传统教学中的不足, 开发出新颖、生动、趣味性强的教学模式.本研究立足于韩语信息化教学改革, 将信息化技术应用于韩语教学之中, 打造韩语手机移动课堂, 开发出符合高职学生特点的混合式教学模式,从而促进韩语教学的发展.