韩语听力教学反思

• 作者: 徐海飞 秦蕾
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 学习兴趣 学生主体 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 167-167
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

韩语教学中，听力教学是整个韩语教学的基础，为其他韩语课程教学提供了前提和保障。但韩语听力课也是很难教很枯燥的，教学效果也不显著。从教师备课理念、教学方法、学生学习基础、状态和效果、授课内容、方式、技能技巧、课堂教学的整体效果和自身素质等反思，力求探索出一条适合中等职业学校韩语听力教学的新路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐海飞		1	0	0.0	0.0
2	秦蕾		1	0	0.0	0.0